各位老师，大家发现没有，“大单元教学”这几个字正在淡出我们的视野。
前年和去年，任何教研活动上，这几个字会被各位教研员和领导翻来覆去的提，好像不知道大单元教学，就落伍了似的。
和杜郎口模式、杨思模式、翻转课堂一样，来时一阵风，去时无影踪，概念留在了老师的记忆里，要说对师生带来多大的好处，我看未必。
笔者经历了大大小小六七种这样的“新课改”，概念换了一个又一个，让我们一线教师觉得自己越来越不会教书了，让学生懵懵懂懂的还没有搞明白怎样学，这一阵风过去了。
这些“新课改”，对基层一线教师来说，只是一个新名词，而教研员们创造出了这些名词，却缺乏系统的操作流程指导，一线教师根本不知道该怎么实施。
大单元结束了，后面还会有什么新名词呢？让我们拭目以待。
