2018年12月12日

中小学教师违反职业道德行为处理办法

通知
教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》的通知
教师〔2018〕18号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实全国教育大会精神,扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,进一步加强师德师风建设,我部对2014年印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》进行了修订,现印发给你们,请遵照执行。
教育部
2018年11月8日 [1] 
办法
中小学教师违反职业道德行为处理办法
(2018年修订)
第一条 为规范教师职业行为,保障教师、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范,制定本办法。
第二条 本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校(含技工学校)、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。
前款所称中小学教师包括民办学校教师。
第三条 本办法所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月,记过期限为12个月,降低岗位等级或撤职期限为24个月。是中共党员的,同时给予党纪处分。
其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。
教师涉嫌违法犯罪的,及时移送司法机关依法处理。
第四条 应予处理的教师违反职业道德行为如下:
(一)在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
(二)损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。
(三)通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。
(四)违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
(五)歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。
(六)在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。
(七)与学生发生不正当关系,有任何形式的猥亵、性骚扰行为。
(八)在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
(九)索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
(十)组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
(十一)其他违反职业道德的行为。
第五条 学校及学校主管教育部门发现教师存在违反第四条列举行为的,应当及时组织调查核实,视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前,应当听取教师的陈述和申辩,听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见,并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低岗位等级以上的处分,教师要求听证的,拟作出处理决定的部门应当组织听证。
第六条 给予教师处理,应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则;应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应;应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。
第七条 给予教师处理按照以下权限决定:
(一)警告和记过处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定,报主管教育部门备案。
(二)降低岗位等级或撤职处分,由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。
(三)开除处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同,报主管教育部门备案。
(四)给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面资格的其他处理,按照管理权限,由教师所在学校或主管部门视其情节轻重作出决定。
第八条 处理决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及申诉途径等内容。
第九条 教师不服处理决定的,可以向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的,可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。
对教师的处理,在期满后根据悔改表现予以延期或解除,处理决定和处理解除决定都应完整存入人事档案及教师管理信息系统。
第十条 教师受到处分的,符合《教师资格条例》第十九条规定的,由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。
教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格。
教师受记过以上处分期间不能参加专业技术职务任职资格评审。
第十一条 教师被依法判处刑罚的,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中,被依法判处有期徒刑以上刑罚的,给予开除处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,丧失教师资格。
第十二条 学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责,有下列情形的,上一级行政部门应当视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任:
(一)师德师风长效机制建设、日常教育督导不到位;
(二)师德失范问题排查发现不及时;
(三)对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当或拒不处分、拖延处分、推诿隐瞒的;
(四)已作出的师德失范行为处理决定落实不到位,师德失范行为整改不彻底;
(五)多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响;
(六)其他应当问责的失职失责情形。
第十三条 省级教育行政部门应当结合当地实际情况制定实施细则,并报国务院教育行政部门备案。
第十四条 本办法自发布之日起施行 [1]  。

胶州市教师管理规定(试行)教体系统教职工管理有关规定

胶州市教体系统教职工管理有关规定
为进一步深化我市教育体育人事制度改革,加强教育体育系统教职工管理,根据《关于加强教职工队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)、《关于进一步深化教育人事分配制度改革加强教职工队伍建设的实施意见》(青人社发〔2013〕38号)、《关于加强机关事业单位人员病事假等人事管理工作的意见》(青人社发〔2012〕48号)以及《青岛市教育局治理中小学教师有偿补课若干规定》(青教通字〔2014〕34号)等相关文件精神,结合我市教育体育系统实际,制定本规定。

第一章  教职工调配

第一条  教职工调配坚持工作需要、充实基层的原则,坚持师资质量均衡、结构合理的原则。

第二条  严格控制跨镇(处)学校之间教职工调动,区划后合并镇(处),原镇(处)之间不得随意调整教职工。镇(处)中小学和幼儿园之间,局属学校和幼儿园之间都不得随意调动教职工。缺编单位教职工原则上不能调出。

第三条  镇(处)内学校之间调整教职工,要根据各学校实际需求教师的学科及数量,明确调整原因、调整数量及操作办法,形成具体实施方案报市教体局,经市编制和人事部门批准后方可进行调整。

第四条  严禁私自借调教职工,除市组织、人事和教育主管部门统一抽调人员外,其它单位原则上不得以帮助工作等名义借调教职工。对已长期借调在外工作的,学校应责令其在规定期限内回学校上班,超过规定期限拒不回学校上班的,要按规定及时研究提出处理意见,报市教育和人事主管部门。

第五条  在职教职工报考其他机关事业单位的,须在考试报名前,向所在学校提出书面报考申请,经单位研究同意后,形成书面报告,由所在单位报教体局审批。凡未经教体局批准私自报考的人员,不予办理有关调动手续。经批准同意报考的人员,不能因报考而影响正常的教学工作。

第六条  新招聘教师工作不满5年的,离职进修取得本科、研究生学历后分别在任教学校工作不满3年、5年的,或合同期未满聘用单位不同意解聘的,均不能申请调动和报考其它事业单位。农村教职工工作不满5年的不能报名参加进城选调。

第七条  严禁各单位自行违规聘用教职工。

第二章  教职工考核

第八条  教职工学年度考核结果应作为续聘、解聘、增资、晋级、奖惩、申报评审专业技术职务资格等的重要依据。

第九条  病假(因公负伤除外)、事假、非单位派出学习累计超过考核年度六个月以上的教职工,不参加学年度考核。未聘人员未聘时间累计超过考核年度六个月以上的教职工,不参加学年度考核。

第十条  受处分教职工的学年度考核,受到警告处分的,在作出处分决定的当学年,学年度考核不能确定为优秀等次;受到记过处分的,在受处分期间,学年度考核不得确定为合格及以上等次;受到降低岗位等级处分的,在受处分期间,学年度考核不得确定为基本合格及以上等次。处分解除后,其学年度考核不再受原处分影响。

第十一条  教职工涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的,参加学年度考核,不写评语、不定等次。结案后未给予处分的,按照规定补写评语、补定等次;结案后给予处分的,按本规定第十条办理。

第十二条  对无正当理由不参加年度考核的事业单位教职工,经教育后仍拒绝参加的,其考核结果直接确定为不合格等次。

第三章  病事假管理

第十三条  工作日期间教职工因公、因私离开工作单位须请假,请假须履行请假手续。病事假须填写"教职工请假申请单",注明请假事由和请假期限,报单位批准后方可离开工作单位,假期结束后应及时销假。

第十四条  教职工根据上级部门通知或本单位指派外出参加会议、学术交流、业务培训以及出国出境学习考察等公务活动,可凭文件或通知请公假。教职工请公假,由学校审批,程序由学校自行规定。

第十五条  教职工请事假,应从严控制,无特殊情况不予准假。确有特殊情况必须请假的,由本人事先提出申请,按程序审批。教职工需一次性请事假5天以内(含5天),或学年内累计15天以内(含15天)的,由学校审批;一次性请事假5天以上,或学年内累计15天以上的,由学校审批,报市教体局备案。

第十六条  教职工因病无法坚持正常上班,可以请病假,请假期限根据实际病情而定。凡需请病假5天及以上者,须提供病历卡和医院医生诊断证明、门诊或住院病历、化验单、医疗辅助检查报告单、医药发票原件及复印件等证明材料。请病假30天以上者,须提供县级及以上医院相关证明材料(指定胶州市人民医院、青岛市胶州中心医院,特殊病种可以到特殊医院,但事前须经所在单位许可)。被确诊为高度伤残、严重精神病以及需要长期病休的重症病人,本人如无法提供后续病情证明材料的,学校可以出具由学校负责人签名并加盖公章的书面材料。

第十七条  教职工凡需一次性请病假15天以内(含15天),或学年内累计30天以内(含30天)的,由学校审批;一次性请病假15天以上,或学年内累计30天以上的,由学校审批,报市教体局备案。

第十八条  教职工因身体健康原因需要长期休养的,单位要按规定的程序、组织教职工到指定有资质的医院查体(指定胶州市人民医院、青岛市胶州中心医院,特殊病种可以到特殊医院,但事前须经所在单位许可)。经检查确实需要离开工作岗位休养的,由单位领导集体研究决定。教职工病假期满,身体康复、能够坚持正常工作的,必须及时上班。病假(丧失生活自理能力的病残人员、严重精神病患者除外)超过2个月的,要报市教育、人事主管部门,按相关规定核减工资。符合有关条件的人员可申请办理病退。

第十九条  教职工结婚凭结婚证请婚假。达到法定婚龄结婚,婚假3天;夫妻双方晚婚者(男25周岁、女23周岁,初婚)增加婚假14天(含法定假)。

第二十条  女教职工产假98天(含产前休假15天),晚育(女年满23周岁怀孕并按计划生育第一个子女)的,增加产假60天,并给予男方护理假7天(含法定假)。女职工生育第二个子女的,不享受增加的两个月产假。教职工需请产假,可向学校提出申请并提供证明材料(身份证、结婚证、准生证、出生证明、独生子女证等),由学校审批。

第二十一条  教职工的直系亲属死亡时,可给予1-3天的丧假。到外地料理丧事的,可根据路程远近适当给予路程假,由学校根据具体情况审批。

第二十二条  国家规定享受的婚假、产假和经单位审批的公假均可视为正常出勤,事假、病假等按未出勤纳入绩效工资考核。凡未经请假或请假未经批准(或经查明请假理由不实,系虚构、伪造的)擅自离开工作岗位,或因公外出、请假期满无正当理由逾期不归的,按旷工对待。

第二十三条  教职工病事假期间从事有偿收入活动的,或以病事假为由在外从事其他工作的,停发其病事假期间的全部工资,按旷工对待。对离岗经商实行有奖实名举报制度,一经查实,给予解聘或开除,同时追查单位负责人责任。在编教职工自愿离岗从事其他活动的,必须按规定办理辞职手续。

第二十四条  各单位应建立严格的考勤制度,书面记录教职工出勤情况,每月与教职工核对并由教职工签字确认。教职工请假审批手续和销假记载各单位要妥善保存。考勤记录作为长期档案保存。

第二十五条  各单位要严格执行病事假等人事管理制度,有不按规定执行的追究单位主要负责人责任。学校在制定具体实施方案时应将病事假管理与年度考核、绩效考核和职称、评优等直接挂钩,要加大考勤在考核体系中的权重。

第四章  离岗学习培训

第二十六条  除市组织、人事和教育主管部门安排人员培训外,单位不得自行派出教职工参加脱产学习培训。确因工作需要,派出人员脱产参加离岗学习培训的,必须明确学习期限、学习期间的权力和义务,并由所在单位或派出学习机构与派出人员签订协议,对违反协议约定事项的按相关规定予以处理。

第二十七条  离岗学习培训超过半年的,须由单位报市教体局备案。

第五章  治理有偿补课

第二十八条  教师从事有偿补课的,由学校或教育行政部门责令改正,视情节给予通报批评、调离工作岗位的行政处理,并按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同的相应处分。

第二十九条  特级教师、学科带头人和教学能手等称号获得者从事有偿补课的,除按本规定第二十八条处理外,由教育行政部门或按批准权限报请相关部门取消其称号及待遇。

    第三十条  市教体局对有偿补课实行有奖实名举报制度。

第六章  规范信访举报

第三十一条  教职工有提出信访事项的,须依法逐级进行。对学校处理不满意的,应先反映至市教体局,对市教体局处理仍不满意的,可逐级向上级主管部门反映。

第三十二条  提倡和鼓励署实名举报和如实反映问题,举报人应对举报内容的真实性负责,接受调查、询问时,应如实提供情况和证据。

第三十三条  对捏造事实,诬告陷害他人、诽谤他人、故意散布谣言、虚构事实扰乱公共秩序的,偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的以及信访举报人缠访闹访,经劝阻、批评和教育无效,扰乱社会秩序的,给予警告、记过及以上处分,构成犯罪的,由司法机关追究刑事责任。

第七章  解聘和开除等处分

第三十四条  连续旷工超过10个工作日或1年内累计旷工超过20个工作日的,所在单位可单方面解除聘用合同。

第三十五条  教师患病或者非因公负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由学校安排的其他工作的;年度考核或者聘期考核不合格,又不同意聘用单位调整其工作岗位的,或者虽同意调整工作岗位,但到新岗位后考核仍不合格的,学校提前30日书面通知后,可以单方面解除聘用合同。

第三十六条  有违反政治纪律、工作纪律、廉洁从业纪律、财经纪律、职业道德、公共秩序和社会公德的行为,根据违法违纪行为的性质、情节、危害程度等,按照《事业单位工作人员处分暂行规定》,分别给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除处分。被判处有期徒刑以上刑罚或行政机关任命的工作人员被依法判处刑罚的,给予开除处分。开除处分由教育行政主管部门决定,并按照干部人事管理权限报组织人事主管部门备案。

第三十七条 本办法自印发之日起施行。国家、省、市如有新规定出台,则以新规定为准。其他未尽事宜按上级有关规定执行。

2018年12月6日

我国主要气象灾害、分布及防治方法

我国主要气象灾害、分布及防治方法:

灾害

多发地区

多发季节

成因

特点

防治措施

梅雨江淮地区春末夏初江淮地区冷暖气团势均力敌阴雨连绵——降水多;出现"空梅"天气——干旱降水多时——排水;出现"空梅"天气——引水灌溉
伏旱长江中下游地区7月梅雨过后,在单一的副热带高压控制下天气酷热少雨,抗旱任务艰巨组织抗旱,若有台风雨形成可能缓解旱情
台风东南沿海夏秋热带海洋上形成的强烈的热带气旋狂风暴雨及时预报,做好台风过境的准备,建立健全减灾工作的政策法规体系,营造沿海防护林,提高公众的灾害意识
春旱华北3-5月气温回升快,蒸发旺盛,夏季风没有到达(或受单一冷气流影响),降水少,又值农作物播种、生长季节,蓄水量大空气干燥,土壤缺水,河湖水位下降引水灌溉
夏涝华北、南方地区6-8月春季风来得迟,影响时间长,降水强度大洪涝灾害低洼地排水,疏浚河流,增加入海口
倒春寒东部季风区3-5月极地大陆气团势力强盛春季出现强低温和雨雪天气地膜覆盖等
寒潮除青藏高原以外的广大地区冬半年,以春秋两季最严重强冷空气迅速入侵大风、雨雪、冻害时间长,范围广加强警报,做好防寒准备
风沙天气三北地区春秋两季,以春季最严重西北季风吹扬,干旱地区的沙尘向东南方向扩散风大,大气含沙量大,能见度低,影响范围广,一般与寒潮路径相同营造防护林,退耕还林还草
暴雨洪涝除西部一些沙漠地区以外的广大地区夏秋形成降水的天气系统持续时间长,如锋面、气旋、热带气旋等降水强度大,时间短,形成洪涝,我国南方(和东部)地区多大暴雨和特大暴雨修筑堤坝、整治河道、修建水库、修建分洪区,加强洪泛区土地管理,建立洪水预报预警系统,拟定居民应急撤离计划和对策,实现防洪保险等
干旱华北、西北冬春长期无降水或降水异常偏少空气干燥,土壤缺水,使突出的世界性问题,影响经济发展和社会安定因地制宜,合理调整农业结构,改善农业生态环境,在干旱多发地区选择优良作物品种,开展农业水利设施建设,营造防护林,改进耕作制度

2018年11月27日

2018-2019学年度第二学期中小学校历

亲爱的老师们、同学们,
你们关心的2018-2019学年度第二学期中小学校历
发布啦!

2月17日(星期日)
普通高中学生报到

2月18日(星期一)
普通高中学生上课

2月24日(星期日)
义务教育学校、中等职业学校学生报到

2月25日(星期一)
义务教育学校、中等职业学校学生上课

7月8日(星期一)
义务教育学校学生暑假开始

7月15日(星期一)
普通高中、中等职业学校学生暑假开始

义务教育学校第二学期共计19周;
中等职业学校共计20周;
普通高中第二学期共计21周。

2018年11月26日

抑郁症患者,先放过自己

给抑郁患者的一句话: 只有自己先放过自己, 抑郁症才会放过你

我抑郁后,进行药物和辅助治疗已有大半年了,期间情绪起伏反复,生活剧情辗转腾挪,和家人、恋人、身边同学的关系有了我无法控制的变化,也让自己的信心和耐心耗到接近底线。从一开始的热切求助到后来的自我怀疑、灰心失望,到痛定思痛,我对自己的生活、对自己和世界相处的方式有了新的理解。

为什么我会得抑郁症?抑郁症到底是什么?造成现在这一切的其实是我自己的错吗?我是不是真的很失败?我……还值得活在这个世界上吗?这些问题盘桓在脑海中翻来覆去想了无数遍。看了好些抑郁症的书、吃了很多药、见了好几个医生、接受了许久的心理咨询,我还是会有情绪失控、陷入黑暗谷底的时刻。

推荐:世界上烧脑的未解之谜

世界上有多少未解之谜,以下这些谜已经足够烧脑。

可以肯定的是,人类永远发把所有的谜底都揭开,而且人类越发达,面对的谜会越来越多,这是造物主的作弄么?

1 埃及金字塔

埃及胡夫大金字塔由230万块巨石组成,平均每块重达2.5吨,最大的达250吨,其几何尺寸十分精确。

大金字塔的四个面正对着东南西北,其高度乘以10^9,等于地球到太阳的距离,高度乘以43200,等于北极极点到赤道平面的距离,其周长乘以43200,恰好等于地球赤道的周长。

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大金字塔的选址恰好在地球子午线上,金字塔内的小孔正对着天狼星。穿过金字塔的经线,刚好把地球上海洋和陆地分为对等的两半。

猴面包树:在沙漠中是救命之树,体内能存2吨水

在沙漠中是救命之树,体内能存2吨水,如今引进到国内却成了这样

说到沙漠中的救命之树,相信很多人都想到了猴面包树吧,我今天讲的并不是猴面包树,而是瓶子树,其实很多人就连这两种都分不开,他们两个人的形状和产地都不相同,不过用处却是差不多的。他们两个人都能够在体内存储非常多的水。就在不少的综艺节目中,也曾经介绍过他们。

不知道有没有网友看过,曾经之前一些求生类的综艺节目呢,就是把一些明星放在一处没有人的地方,让他们“自生自灭”,获取当地的食材进行衣食住行的改造。其中最常见的就是这种瓶子树了,这种瓶子树非常的好找,因为它们的体型就像是瓶子一样,不过在雨季的时候,他们就像是胡萝卜一样。这种树木还比较喜欢生存在现实沙漠,或者是比较荒芜的这种地方,越是缺水的地方,气候干燥,甚至是炎热的地方,它就越会出现。

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