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教育:《吾国教育病理》之摘录

中学时代,实在是太苦,实在是暗无天日,中国教育培养的人和毁掉的人实在是功过相抵。
应试教育与素质教育:素质教育的第一个前提是人的全面发展。钱钟书数学考零分,陈景润不会做饭没有问题,其实人们不需要全面发展。第二个前提承认画画唱歌跳舞的重要性。按各个科目的重要性来看,还是语文数学英语等科目最重要,我们考小提琴,就不会学习钢琴,我们考画画,就不会学唱歌。这是我们教育的根本问题所在。
数学根本不是教育而是把人分别出来的功能。中国教育问题出在竞争过于激烈。
解决方法:第一、扩招。这只是一个阴谋,只会推迟竞争的时间,会把这种军备竞赛推迟到竞争本科重点还是普通,推迟到研究生、博士。第二、在高考之前把人分流。比如德国实行双轨制,分职业学校和知识学校。德国的联邦教育法规定企业授权职业教育资质,政府给予补贴。
中国人才分流的根本原因是"计划生育"。"该流不流扒屋牵牛"正是由于计划生育的原因,每个家庭只有一个孩子,都想把自己的这一个孩子培养成最成功的人。独生子女父母都用枪顶着让他上,每一个孩子都要冒着必死的精神到那个崇高的山头。
怎样推进教育?兴趣是最好的老师。要考的好就要有两个要素:复习、奖励。首先来看,复习,"习"繁体字"習"鸟树飞也,怎样学会飞啊,要反复练。重复是最好扼杀兴趣的凶手。其次,奖励。奖励分为外奖、内奖,简单行为考奖励有效,复杂行为考奖励是无效的。

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